top of page

PROPOSTES DE LECTURA

 

Esquema de presentació de les diverses propostes de lectura

1. Introducció (intencions, motivació, partipants grup de treball)

 

2. Objectius didàctics (sobre la lectura, comprensió i expressió)

 

3. Desenvolupament de les propostes

 

3.1.Abans de llegir

Crear expectatives, formular hipòtesis i suposicions. Una carta d'en Pinotxo serveix per presentar la maleta de lectura a la classe. Tots els nens i nenes poden opinar sobre el contingut de la maleta incentivant l'interès per la lectura.

Pinotxo a les nostres comarques

3.3. Després de la lectura

  • Comprovar si s'ha confirmat les hipòtesis inicials

  • Veure si hem resolt l'objectiu de la lectura en les diferents sessions/activitats

 

 

4. Materials i recursos per a l'aula

 

 

5. Avaluació de les propostes

 

3.2. Durant la lectura

  • Preparació de les sessions

  • Lectura expressiva en veu alta (per part del mestre i de l'alumnat)

  • Lectura col·lectiva en silenci

  • Aplicació d'estratègies lectores

  • La intervenció de l'ensenyant ha d'anar adreçada a :

  1. Anticipar el vocabulari

  2. Fer incidència en les idees principals

  3. Provocar preguntes que desenvolupin la comprensió literal, inferencial i crítica

  4. Deduir el significat de les paraules

  5. Promoure el resum

  6. Fer els aclariments de comprensió que calguin

  7. Ampliar els coneixements

  8. Comprovar si es compleixen les hipòtesis plantejades

 

bottom of page